「部落問題研究」171号<2005.1>
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●人権教育と教育実践をめぐる問題 ｰ調査研究会議の審議状況に関する中間的な整理ｰ･･･梅田修
○資料 人権教育の指導方法等の在り方について〔第一次とりまとめ〕
●教師の人権と教職の役割変化 ｰ教師ストレスに対応するＩＬＯ･ユネスコ「教員の地位に関する勧告」の展開過程ｰ･･･八木英二
●紹介
○原田彰編著『学力問題へのアプローチｰマイノリティと階層の視点から』･･･森田満夫
●部落問題文芸作品発掘 その9
○島田清次郎『地上 第3部 静かなる暴風(第2章)』･･･作品解題 秦重雄