▼対談・平和憲法を守りぬこう・・・・・・・・・・・・・・・・末川博・松本治一郎
▼芸備地方部落史・覚書・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・後藤陽一
▼蝸牛の殼の固さ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・山代　巴
▼＝＝＝―広島県特集―
　　・部落分布図（広島県・市郡別人口戸数）
　　・同和行政と部落の概況（県民生部の報告より）
　　・放談―部落対策協議会を斬る―・・・・・・・・・・・・・・・・・・・X・Y・Z
　　・手記
　　　　○その1 不安と動揺から越えるため・・・・・・・・・・・・・・・佐藤一之
　　　　○その2　吉和事件で騒がれて後― ・・・・・・・・・・・・・・・槙坪　佛
　　・混乱から前進へ ―吉和事件その後― ・・・・・・・・・・・・・・・Ｎ・Ｙ 生
　　・実践記録
　　　　○子らとともに・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・藤田　覚
　　　　○本校二部学級の歩み・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・門田　宏
　　・同和教育を推進するためにどのような態勢が必要か
　　　　　広島県教委・同和教育手引試案・より
　　・（調査）教師は部落問題をどう考えているか　―芦品郡同和教育研究会―
　　・身の上相談（広島・一青年）
　　　　　　回答：観音高校校長木村二郎/天満小学校長森本敏雄/二葉中学校長古田加茂太
　　　　　　　　　広大政経学部長松山茂二郎/鹿川中学大友薫/広大学長森戸辰男
　　　　　　　　　県労会議議長大原亨/広島県労働部長
　　・基地における教育事情　―呉市吾妻小学校調査・報告より―
　　・道徳教育と同和教育・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・森滝　市郎
　　・社会構成における未解放部落の位置・・・・・・・・・・・・・・・・上田一雄
　　　　　　―半封建的停滞地帯の農地改革を中心として―
▼随想・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・服部　茂
▼創刊五十号記念論文・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・小林　茂
　　　続・近世近郊農村における部落史の研究
　　　　　　　　　　　　　―摂津国川辺郡潮江村部落民の生活―
▼小さな会議・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・有田徹心
▼詩・不幸な人々・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ながの・しげる