▼教育の職業的意義とルールある経済社会
＝＝＝特集　変わる教科書＝＝＝
　　○小学校の新教科書をどう生かすか・・・・・・・・・・・・・・・・・・・鉢山泰弘
　　○社会科教科書はどう変わったか・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・小牧　薫
　　○新国語教科書の問題
　　　　　　神話、古文、道徳化、学力テスト、形式作文―・・・・・・・・・・倉本頼一
　　○算数科新教科書をながめる・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・何森真人
▼裁判員裁判における「無罪」と「死刑」を考える・・・・・・・・・・・・・・浦崎寬泰
▼現地報告
　　京都市「総点検委員会」後の同和行政・同和教育の現状・・・・・・・・・・藤谷　剛
▼随想　いま考えたいこと　「大逆事件」処刑百年にあたって・・・・・・・・・正木健男
▼連載
　　○美術家の横顔３３　ピカソ　―反戦画「ゲルニカ」に触れて・・・・・・・成澤榮壽
　　○有馬理恵のライフステージ　１２
　　　　　　音楽劇「砕かれた花たちへのレクイエム」２・・・・・・・・・・・有馬理恵
　　○草の根に生きて　二十一世紀に紡ぐ１２
　　　　　　終章にあたって考えること・・・・・・・・・・・・・・・・・・・西野義輝
　　○人の輪の中で　私の歩んできた道（十二）
　　　　　　知事の「聖戦」に侵略を問う・・・・・・・・・・・・・・・・・・内藤義道
▼動向
　　〈運動〉　全国地域人権運動総連合　第４回定期大会の報告・・・・・・・・植山光朗
　　〈教育〉　平和・人権・民主主義を考える第46回全国高校生集会の報告・・・高津　慎
▼世界のくらしと文化　シンガポール　３
　　　　　　シンガポールのゆめ・ゆとり・ゆうき・・・・・・・・・・・・・・桂　良太郎
▼文芸の散歩道
　　　　　　「迷信」や「偏見」を乗り越える川端康成の流儀・・・・・・・・・桑原　律
▼我が作品を語る『成熟社会における人権、道徳、民主主義』・・・・・・・・・碓井敏正
▼編集室