▼「憲法九条を守れ」を国民の圧倒的多数に・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・渡辺久丸
＝＝＝特集　教職員の権利＝＝＝
　　○教職員評価問題について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・八木英二
　　○ＩＬＯ・ユネスコ「勧告」が明らかにした日本教職員の権利状況・・・・・・・・・村山　晃
　　○「子ども参加、父母との共同による学級づくり」を・・・・・・・・・・・・・・・加藤秀雄
　　○古い体質に光を当て、新しい組合への脱皮開始・・・・・・・・・・・・・・・・・杉原秀典
　　○「人事考課」導入以降、東京の学校・職場は・・・・・・・・・・・・・・・・・・金子秀夫
　　○「子どもとふれあう時間を返せ」と提訴・・・・・・・・・・・・・・・藤本芳夫・塩見光生
▼若者に働く場を　高校生・青年の就職保障をめざして・・・・・・・・・・・・・・・・林萬太郎
▼吉田伸之氏の新著に学ぶ
　　　―『身分的周縁と社会＝文化構造』刊行記念講演会・・・・・・・・・・・・・・・梅原　亮
▼《現地報告》
　　○三重県松阪市　「人権・同和」による人権侵害
　　　　　　　　　　―三同教の「部落この子どもの数」調査をやめさせる・・・・・・・久松倫生
▼ずいそう　雨の日のパレード・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・明珍美紀
▼新連載
　　○講座　いま憲法と人権を考える　第２回
　　　　　　　　　九条改悪は人権保障に何をもたらすか
　　　　　　　　　　―平和主義は日本国憲法の柱・・・・・・・・・・・・・・・・・・小林　武
　　○弁護士事務所の窓から
　　　　　　　　　「誰が利益をあげているのか」・・・・・・・・・・・・・・・・・・佐藤欣哉
　　○差別と向き合うマンガたち　２
　　　　　　　学習マンガのなかの野蛮人―蝦夷の族長アテルイ―・・・・・・・・・・・田中　聡
　　○生きる道を求めて　２　ただひたすらに・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中川春子
▼世界の人権問題　北欧フィンランドの性教育・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・橋本紀子
▼文芸の散歩道　西鶴作品に著された近世賤民たち『本朝二十不幸』より・・・・・・・・小原　亨
▼会員談話室
　　○この幼児に明るい未来をと願って・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・松本国恵
　　○朝治武さんへのお答えと補充説明―「呪われた女の運命」をめぐうて・・・・・・・桑原　律
▼編集室
▼第53回「人権と部落問題」全国夏期講座のご案内
　　　　　　（注：2004年7月28日～29日）於・京都教育文化センター）