▼沖繩と差別・・・芳沢　弘明
▼輝やかしい対策と厳しい現実―同対審答申を読んで―・・・鈴木　宗憲
▼＝＝＝特集・福本まり子遺著『悲濤』をめぐって―そこから まなぶもの―
　・働くものの立場から―自殺はまちがっている・・・京都リアリズム研究会
　・同和教育の立場から―教師はどう受けとめるか・・・安川　重行
　・高校生の立場から―座談会　わたしたち高校生は『悲濤』をどう読んでいるか
　　　　　　　　　　　　―高校部落研活動を通して―・・・（司会）石田　真一
　　　　　（出席者）井田あけみ・片岡　親樹・龍田　栄子・中島日出和・松下　頼子
　・読者から・・・松田　解子・根岸　　保・Ｎ子▼本棚・兵庫県立湊川高校教師集団『ほえろ落第生たち』
　　　　・血の通った特別教育・・・神戸新聞評
　　　　・共に進む姿に感動 多くの先生に読んで欲しい・・・龍田　栄子
▼東西南北・依然根強い就職差別
▼『橋のない川』姫路公演をおえて・・・古知　正子
▼高校部落研めぐり(5)
　　未来をきりひらく部落研活動―和歌山県立海南高校―・・・石田　真一
▼部落の母が願うもの―第3回福岡県同和教育研究会の報告から―
　・部落の母親が心から願うもの・・・星野日出子
　・婦人の生活の向上をめざして・・・梅津シズ子
▼潮流
　・教育／第17回全国同和教育研究大会の報告･討論を通して・・・里内　徹之
▼資料
　・同和対策審議会教育部会報告（全文）
▼1965年（第184号～第197号）総目次
▼カット・・・枡井　啓智