▼違憲の安保法制を成立させない・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・丹羽　　徹
▼＝＝＝特集　道徳の「特別教科」化の検証＝＝＝
　　○「道徳の『特別教科』化」を考える・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・折出　健二
　　○考え合い、語り合う時間に　―小学校低学年―・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・竹中　尚子
　　○先生たち､「自分の言葉」で道徳を語ろう！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　―小学校中学年―・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・西村　　徹
　　○人格形成は温かく、励まし合う人間関係のなかでこそ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　―小学校高学年―・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・助野　公彦　
　　○道徳の教科化に対峙する現場の創造的実践を
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　―中学校―・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・高岡　光浩
▼〈論説〉
　　○中学校新教科書の身分制・部落問題記述・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・小牧　　薫
　　○過労死防止法の制定から過労死防止学会の発足へ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・森岡　孝二
▼自然と生きていく覚悟と知恵・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・小西　晴子
▼ 連　載　
　　○保健室の窓から（６）
　　　　　　　　急速に父子家庭の生活が困窮・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・松尾　裕子
　　○北の大地に生きて（６）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・殿平　善彦
　　○身近な自然とのであい（６）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・小泉　昭男
　　○戦後70年、平和･人権の今を問う（６）
　　　　　　　　非正規雇用・男女差別の撤廃・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・愛知松之助
▼本棚　東上高志・河瀬哲也共編著
　　　　　　　　『育ち合う教育学　―戦後日本教育の核心―』・・・・・・・・・・・・・・・・・・佐藤　　学
▼わが作品を語る　
　　　　　　　　『原爆孤児』「しあわせのうた」が聞える・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・平井美津子
▼文芸の散歩道
　　　　　　　『新生』　『処女地』そして『人形の家』・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・川端　俊英
▼世界のくらしと文化　アメリカ南西部②
　　　　　　　　　　　まやかしの環境修復措置―除染―・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・玉山ともよ
▼公益社団法人部落問題研究所　二〇一五年度定時総会の報告　
▼読者のひろば　　定時総会後の研究会、あるいは日々おもうこと・・・・・・・・・・・・・関　　省吾
▼編集室
▼第53回部落問題研究者全国集会のお知らせ