▼部落差別は人種差別ではない
▼===特集／教師と人権
　　○「指導力不足教員」問題と教師の教育的技量の向上・・・・・・・・・・・・・・・・碓井岑夫
　　○高知県における「教職員の指導力不足」問題をめぐる現状と課題・・・・・・・・・・杉村知之
　　○職場で「指導力不足教員」をださないとりくみを
　　　　学校の教育力を高める努力こそ今求められること・・・・・・・・・・・・・・・・贄田教秋
　　○教職員のおかれた過酷な現状と克服の手がかり
　　　　―教職員の勤務実態調査（小学校）より―・・・・・・・・・・・・・・・・・・・前畠一誠
　　○調査が語る　中学校現場の実像
　　　　過酷な労働実態の克服と、豊かな中学教育の条件づくりをめざして・・・・・・・・横山政夫
▼論説
　　○リストラ規制、雇用・失業対策の考え方と全労連のとりくみ・・・・・・・・・・・・筒井晴彦
▼現地報告
　　○歪んだ同和行政から、一挙に同和行政終結へ
　　　　―高知　ヤミ融資事件の教訓―・・・窪田充治
　　○異常な鳥取県の同和行政・同和教育　その終結をめざして・・・・・・・・・・・・・松本芳彬
▼ずいそう
　　○「食糧」を人権問題として・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・末川千穂子
▼連載
　　○民主主義への道のり　(8)　一歴史研究者のあゆみ　海軍予備学生の生活・・・・・・岩井忠熊
　　○シリーズ「生き生き子どもたち」(8)　二人の日記から・・・・・・・・・・・・・・六十谷進
▼動向
　　○教育／どの子も伸びる研究会　夏の府県（地域）集会の報告・・・・・・・・・・・・河瀬哲也
　　○教育／第41回社会教育研究全国集会第4分科会
　　　　多文化共生・人権尊重をめざす学習会・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・木村光夫
　　○行政／リニューアルした京阪神交流集会・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・小村和義
▼各地からの通信
　　○兵庫／解同前県連委員が人権教育推進事業で公金詐取横領・・・・・・・・・・・・・前田泰義
　　○広島／組織と人間・・・重岡式輿
▼講座　人権教育　(8)
　　　人権教育の「内容」と人権　(4)　―「参加・自己決定」は権利か？―・・・・・・・八木英二
▼だから世の中おもしろい　(8)
　　○阪急の21世紀商法　撮影所閉鎖・首切りに思う・・・・・・・・・・・・・・・・・・島田　耕
▼文芸の散歩道
　　○西鶴作品に著された勧進者たち―『西鶴織留』より―・・・・・・・・・・・・・・・小原　亨
▼編集室
▼『部落』の改題と誌代改定について―お知らせとお願い―・・・・・・・・・・・・部落問題研究所
▼人権と民主主義を考える高校生のつどい案内
▼第67回どの子も伸びる研究会全国集会ご案内（2001・11・24／25　於大阪河内長野市）
▼表紙・朝光　　功／カット・安井　　亨