▼いま、正念場―民主主義をすすめるとりくみ
▼===特集／部落問題研究所創立50周年＜その２＞どういう50年だったか
　　○座談会・どういう五十年だったか
　　　　　　　　　・・・・・・・・・・・・・井ヶ田良治／川端　俊英／谷口　勝己／中川　信義
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　司会・構成　東上　高志
▼学校の教育課程はどのように変わろうとしているか
　　　　　　　―中央教育審議会および教育課程審議会の答申にふれて―・・・・・・・河原　尚武
▼部落の現状は　いま
　　○鳥取県における同和行政の現状・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・松本　芳彬
▼現地報告
　　○揺れる解同支配―徳島県での不公正・乱脈な同和行政打破めざして―・・・・・・山田　　豊
　　○同和行政をめぐる若干の動きについて―奈良県の場合・・・・・・・・・・・・・岡田　雅一
▼かこ、いま、みらい―私たちからのメッセージ
　　―美作水平社創立75周年記念集会を終えて―・・・・・・・・・・・・・・・・・・末永　弘之
▼ずいそう
　　○「第十六師団長官舎」保存の提案・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・池田　一郎
▼動向
　　○教育／歴史教育者協議会第50回東京大会・・・・・・・・・・・・・・・・・・・小牧　　薫
　　○行政／公正・民主の市政をかかげた東大阪市長誕生・・・・・・・・・・・・・・稲垣　泰平
▼各地からの通信
　　○広島／全国的な問題になった広島の教育・・・・・・・・・・・・・・・・・・・重岡　式輿
▼第47回全国部落問題夏期講座をふりかえる・・・・・・・・・・・・・・・・・・夏期講座事務局
▼連載
　　○私と信州の部落問題(6)　　六〇年安保闘争、そして同和教育運動へ・・・・・・青木　孝寿
　　○部落解放運動とわたし(3)　二つの差別事件のとりくみから・・・・・・・・・・西本　正信
▼漫々録／飯の種になった同和（解放）教育・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・瀬川負太郎
▼本棚
　　○中山謙著『フニャグニャさせて』・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中西　　実
　　○宮原武夫著『子どもは歴史をどう学ぶか』・・・・・・・・・・・・・・・・・・成澤　榮壽
▼わが作品を語る／『いのち抱きしめて』・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・神戸美妃子
▼部落問題研究所創立50周年記念事業募金の報告
▼第36回部落問題研究者全国集会（10･24～25　於京都市）
▼第22回大学における同和・人権教育交流会（10･23　於京都市）
▼表紙・朝光　　功／カット・佐古田好一